COMPETENCIAS TECNOLOGICAS PARA EL APRENDIZAJE
especialidad Modalidad MIXTA

COMPETENCIAS TECNOLOGICAS PARA EL APRENDIZAJE

Formato

Presencial / Online

Duración

8 MESES

Periodo

Cuatrimestral

Próximo Inicio

01 febrero 2013

Registro RVOE

E-1304172

Clave DGP

279722

El Especialista en Metodología de Investigación Educativa está capacitado para desarrollar procesos de investigación educativa que le permitan analizar el conocimiento y  criticar  reflexivamente  el  contexto educativo, con bases teóricas, métodos y técnicas con alto sentido ético y responsable; en las áreas político, social, económico, cultural y artístico y establecer un impacto social y propositivo a las problemáticas relacionadas con la educación.



El especialista en Competencias Tecnológicas para el Aprendizaje está capacitado para desarrollar programas educativos que le permitan transmitir información a nivel audiovisual o escrito. Con bases teóricas, métodos y técnicas que propicien un intercambio informativo ético; en las áreas político, social, económico, cultural y artístico y establecer un impacto social y propositivo a las problemáticas relacionadas con la tecnología.

Perfil de Ingreso

  • Este programa está dirigido a maestros de educación básica, directivos escolares, asesores técnicos pedagógicos y licenciados en educación. Considerando que el interesado posea ciertas competencias fundamentales:
  • • Sentido de compromiso ante el conocimiento de las competencias en educación con los valores éticos.
  • • Conocer y ser hábil en el manejo de las nuevas tecnologías de la información aplicada al campo educativo
  • • Inquietud por una comprensión crítica de la realidad educativa
  • • Disciplina intelectual.
  • • Analizar las competencias que requiere el docente para profundizar en los diversos campos relativos.

Perfil de Egreso

El especialista en Competencias Tecnológicas para el Aprendizaje está capacitado para desarrollar programas educativos que le permitan transmitir información a nivel audiovisual o escrito. Con bases teóricas, métodos y técnicas que propicien un intercambio informativo ético; en las áreas político, social, económico, cultural y artístico y establecer un impacto social y propositivo a las problemáticas relacionadas con la tecnología.

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