Formar profesionales en materia de la información Tributaria para la adecuada toma de decisiones en materia impositiva, con carácter crítico flexible, sentido humanista, responsable y ético. Calificados en la ciencia administrativa-tributaria para asesorar, liderara y aportar soluciones entre estado y los contribuyentes en los ámbitos nacionales e internacionales.

Caracteristicas

Proporcionar conocimientos científicos y técnicos en materia de administración tributaria para que el profesional pueda interactuar con los actores y fenómenos fiscales en la solución de problemáticas relacionadas con la materia, al interior de las organizaciones privadas. Desarrollar competencias en interpretación normativa tributaria de acuerdo a los nuevos métodos científicos. Robustecer sus capacidades propositivas disciplinarias, focalizando el uso de las nuevas herramientas en materia de planeación tributaria y en sistemas informática al servicio de la tributación.

Tres cuatrimestres

Perfil de Ingreso:
El aspirante debe contar con capacidades analíticas, multidisciplinarias que le permitan aprender a pensar, a plantear problemas y a trabajar como generador de soluciones, responsabilidad social, disciplina, sentido humano. Contra con habilidades lógicas de razonamiento, matemático y utilización del lenguaje ara comprensión de textos Contar con habilidades para expresar eficazmente sus ideas, tanto de manera verbal como escrita. Con conocimientos básicos de administración general, contabilidad, economía, matemáticas elementales y estadísticas (descriptiva e inferencia)

Perfil de egreso
El egresado del programa será líder integral. Preparado para entender y coadyuvar el adecuado desarrollo de las relaciones entre los contribuyentes y el Estado, conciliados por medios técnicos científicos y éticos, de las diferencias surgidas entre os actores, en escenarios nacionales y en las relaciones entre Estado y los contribuyentes en los ámbitos nacional e internacional.

Formar especialistas con dominio de conocimientos y habilidades de investigación, acerca de todas las disciplinas que se interesan en el estudio científico de los diferentes aspectos que conforman la educación en las sociedades y culturas, para describir, explicar y analizar los diversos fenómenos educativos en sus múltiples y complejos aspectos, para proponer y solucionar la problemática educacional con un alto sentido de responsabilidad social.

Caracteristicas

Este programa de especialización en metodología de investigación, considera aspectos importantes para la obtención del conocimiento, construcción del método y comunicación de resultados. Con él se le permite al docente no sólo educación profesional, sino que podrá abarcar otros campos del conocimiento, pudiéndolos incluir en su práctica profesional y mejorando sus asignaturas con estrategias de aprendizaje destinadas al desarrollo de habilidades implícitas en el proceso de investigación.

Dos cuatriemestres

Perfil de Ingreso:

• Conocimientos teóricos y metodológicos acerca de temas educativos de investigación (metodología de la ciencia, estadística, entre otros).
• Metodología básica de investigación.
• Habilidades:
  • Poseer los elementos básicos para realizar investigación de campo.
  • Manejar instrumentos documentales y de campo como herramientas básicas, para iniciar procesos de investigación.
  • Destreza para trabajar en equipo, sentido social, político, cultural y con una personalidad sociable, así como también con iniciativa a la investigación en la problemática actual que se destacan en el ambiente local, estatal, regional y mundial.

Perfil de egreso
El Especialista en Metodología de Investigación Educativa está capacitado para desarrollar procesos de investigación educativa que le permitan analizar el conocimiento y criticar reflexivamente el contexto educativo, con bases teóricas, métodos y técnicas con alto sentido ético y responsable; en las áreas político, social, económico, cultural y artístico y establecer un impacto social y propositivo a las problemáticas relacionadas con la educación.

Contribuir en la formación de profesionales capaces de generar y aplicar conocimientos en organizaciones privadas y públicas, gestionando, administrando y asesorando a las empresas en el éxito de sus negocios, actuando en forma concordante con su planteamiento estratégico.

Características

El programa de Gerencia y Administración de Negocios se imparte en dos modalidades: la Mixta con sesiones presenciales y trabajos extra-clase en la plataforma universitaria; la no escolarizada, con recursos y actividades en la plataforma, con la opción de asesoría presencial. Es una maestría con una estructura curricular de cuatro cuatrimestres.

Cuatro Semestres

Perfil de Ingreso:
El aspirante deberá contar con capacidades analíticas, multidisciplinarias que le permitan plantear problemas y trabajar como generador de soluciones, responsabilidad social, disciplina y sentido humano.

Contar con habilidades lógicas de razonamiento lógico, matemático y utilización del lenguaje para comprensión de textos, para expresar eficazmente sus ideas, tanto de manera verbal como escrita.

Perfil de egreso
El programa de Maestría en Gerencia de Administración de Negocios, permite al egresado poseer habilidades analíticas y de liderazgo que le permiten la gestión de procesos y toma de decisiones en los negocios; de esta forma, tiene la posibilidad de laborar en altas posiciones directivas dentro de distintos sectores industriales, comerciales, consultorías y sector público; crear en forma colaborativa nuevos negocios que se enfocan a la innovación.

Formar profesionales en materia de la información Tributaria para la adecuada toma de decisiones en materia impositiva, con carácter crítico flexible, sentido humanista, responsable y ético. Calificados en la ciencia administrativa-tributaria para asesorar, liderar y aportar soluciones entre estado y los contribuyentes en los ámbitos nacionales e internacionales.

Caracteristicas

Proporcionar conocimientos científicos y técnicos en materia de administración tributaria para que el profesional pueda interactuar con los actores y fenómenos fiscales en la solución de problemáticas relacionadas con la materia, al interior de las organizaciones privadas.

Desarrollar competencias en interpretación normativa tributaria de acuerdo a los nuevos métodos científicos. Robustecer sus capacidades propositivas disciplinarias, focalizando el uso de las nuevas herramientas en materia de planeación tributaria y en sistemas informáticos al servicio de la tributación.

Cinco Cuatrimestres

Perfil de Ingreso:
El aspirante debe contar con capacidades analíticas, multidisciplinarias que le permitan aprender a pensar, a plantear problemas y a trabajar como generador de soluciones, responsabilidad social, disciplina, sentido humano. Contra con habilidades lógicas de razonamiento, matemático y utilización del lenguaje hará comprensión de textos Contar con habilidades para expresar eficazmente sus ideas, tanto de manera verbal como escrita.

Con conocimientos básicos de administración general, contabilidad, economía, matemáticas elementales y estadísticas (descriptiva e inferencia)

Perfil de egreso
El egresado del programa será líder integral. Preparado para entender y coadyuvar el adecuado desarrollo de las relaciones entre los contribuyentes y el Estado, conciliados por medios técnicos científicos y éticos, de las diferencias surgidas entre los actores, en escenarios nacionales y en las relaciones entre Estado y los contribuyentes en los ámbitos nacional e internacional.

Contribuir con la formación de profesionales de alto nivel capaces de identificar y analizar las necesidades y problemas de salud de la sociedad, así como de plantear, diseñar y evaluar acciones para la resolución de las mismas mediante la comprensión profunda de los factores que determinan dicha problemática, tanto en el ámbito de la salud, del medio ambiente, estilos de vida, y los propios sistemas y servicios de salud.

Caracteristicas

Se cursa en cinco cuatrimestres a impartirse los sábados con jornadas intensivas presenciales y horas independientes durante la semana, mismas a desarrollarse con actividades y lecturas, por ser en modalidad mixta.
Formar profesionales comprometidos en la búsqueda de la equidad y bienestar social en la promoción de la salud, con alto sentido humanitario y responsable que responda a los retos y problemáticas que presenta la gestión social de la salud, siendo el agente que conjunta los esfuerzos entre instituciones tanto de salud pública como privada.

Cuatro Semestres

Perfil de Ingreso:
Contar con capacidades analíticas, multidisciplinarias que le permitan aprender a pensar, a plantear problemas y a trabajar como generador de soluciones, responsabilidad social, disciplina, sentido humano y el desarrollo, promoción y práctica de la administración social de la salud, buscando que los indicadores de la salud se emparejen con los niveles del primer Mundo, a través, de una correcta gestión de Administración Social de la Salud.

Perfil de egreso
El administrador en Salud se podrá desempeñar como un profesional que planee, ejecute y controle la gestión de Servicios de la Salud, Saneamiento Básico y Ambiental, con características de eficiencia, eficacia, productividad y calidad para garantizar el impacto social y la transformación de las condiciones de salud de la población.

El Posgrado tiene como meta contribuir en la formación de profesionales líderes, competentes para inducir y conducir los cambios requeridos en la Gestión Ambiental enmarcados en los nuevos paradigmas de la conservación y el desarrollo sostenible en América Latina y el mundo, tomando como base el Enfoque Ecosistémico, la planificación ecoregional y participativa así como el fortalecimiento de la autogestión local.

Caracteristicas

Se cursa en cuatro cuatrimestres en la modalidad mixta, es evidente la importancia del Derecho Ambiental como herramienta para la planificación del desarrollo sostenible, la implantación en la gestión ambiental en los sectores público y privado, la protección de los derechos colectivos y ambientales en las comunidades, el manejo integrado de los recursos naturales y la prevención y control de la contaminación en todas sus manifestaciones.

Cuatro Semestres

Perfil de Ingreso:
Contar con capacidades analíticas, multidisciplinarias que le permitan aprender a pensar, a plantear problemas y a trabajar como generador de soluciones, responsabilidad social, disciplina, sentido humano y, comprometido con la problemática ambiental regional, nacional y global, que sepan promover actividades y aplicar la legislación Ambiental, orientados al desarrollo sostenible, dispuestos a realizar un proyecto de investigación aplicada. Tomadores de decisiones a nivel directivo y operativo de las dependencias gubernamentales encargadas de la problemática ambiental.

Perfil de egreso
Los egresados de este programa contarán con las herramientas para la solución de los problemas ambientales del país. Será amplio conocedor de temas relacionados con la Biodiversidad, la Conservación, la Gestión Ambiental, y el Desarrollo Sostenible.

Contribuir en la formación de profesionales de alto nivel capaces de desempeñarse en organizaciones privadas y públicas, gestionar, administrar proyectos y asesorar a las empresas en el logro del éxito de sus proyectos, actuando en forma concordante con su planteamiento estratégico y tomando en consideración, en forma integrada, los factores críticos de éxito en las áreas de alcance, tiempo, costos, calidad, recursos humanos, riesgos, comunicaciones y abastecimientos.

Caracteristicas

La Maestría en Proyectos se imparte en la modalidad Mixta, con sesiones presenciales sabatinas y trabajos extra-clase en la plataforma virtual educativa durante la semana. Es una maestría con una estructura curricular de cinco cuatrimestres. El Maestro en Proyectos es un profesionista que detecta oportunidades y retos asumiendo riesgos para crear y desarrollar nuevos negocios. Posee las habilidades profesionales para administrar empresas a través de competencias basadas en el área de Negocios, Ingeniería Industrial, Servicios, Creación, Desarrollo y Administración de Empresas.

Cinco cuatrimestres

Perfil de Ingreso:
El aspirante a la Maestría en Proyectos, debe participar en alguna de las diferentes áreas funcionales de una organización, con el propósito de integrar grupos interdisciplinarios que, en el ejercicio de su profesión, requieran de las habilidades y técnicas necesarias para la toma de decisiones; además de características personales tales como: creatividad y liderazgo.

Perfil de egreso
El egresado posee habilidades analíticas y de liderazgo que le permiten la gestión de procesos y toma de decisiones en el proyecto; de esta forma el egresado tiene la posibilidad de laborar en altas posiciones directivas dentro de distintos sectores industriales, comerciales, consultorías y sector público; crear en forma colaborativa nuevos negocios, enfocándose a los innovadores y que tengan un claro diferencial para competir globalmente.

Contribuir en la formación de Maestros en Informática competentes para entender y manejar las nuevas tecnologías e incorporarlas en su quehacer profesional mediante el desarrollo de soluciones tecnológicas y servicios de mejoramiento informático de empresas privadas y del sector público.

Caracteristicas

El programa de Maestría en Informática, se ofrece en dos modalidades: la primera en No Escolarizada (on-line) con una sesión presencial (que puede ser virtual) y módulos que se cursan en la plataforma de la Universidad; la segunda es la mixta con sesiones presenciales y trabajos en la plataforma Educativa Institucional; ambas promueven la participación activa del alumno en su formación profesional y personal, mediante el aprendizaje individual, grupal y colaborativo.

Cuatro Semestres

Perfil de Ingreso:
El aspirante en Informática debe poseer experiencia en el campo informático realizando actividades de administración, desarrollo o capacitación en software, redes, seguridad informática, procesamiento de datos o, en general, relativas a la computación e informática; además, debe poseer destrezas, actitudes y valores de tipo intelectual como son: saber analizar, sintetizar, abstraer, habilidades de comprensión, razonamiento lógico y verbal, actitud científica y crítica.

Perfil de egreso
El maestro en Informática tiene una visión amplia del entorno de sistemas de información, y capacidad para desarrollar proyectos como analista y desarrollador de sistemas de información que impacten en su labor profesional; es capaz de impulsar cambios en los procesos tecnológicos, dirigiendo unidades informáticas, brindando asesoría especializada o como Docente investigador en Instituciones de Educación Superior.

Contribuir en la formación de Maestros en Educación y Desarrollo Humano con el dominio de conocimientos teóricos metodológicos, desde una perspectiva interdisciplinaria, que promuevan el desarrollo integral de los educandos y contribuyan al bienestar social en el ámbito educativo a través de la investigación dentro de los nuevos paradigmas científicos.

Caracteristicas

El programa de Maestría en Educación y Desarrollo Humano, se ofrece en dos modalidades: la primera en No Escolarizada (on-line) con una sesión presencial (que puede ser virtual) y módulos que se cursan en la plataforma de la Universidad; la segunda es la mixta con sesiones presenciales y trabajos en la plataforma Educativa Institucional; ambas promueven la participación activa del alumno en su formación profesional y personal, mediante el aprendizaje individual, grupal y colaborativo.

Cuatro Semestres

Perfil de Ingreso:
El aspirante a la Maestría en Educación y Desarrollo Humano debe poseer experiencia en el campo educativo realizando actividades de planeación, evaluación, investigación, supervisión, gestión o docencia, así como destrezas, actitudes y valores de tipo intelectual como son: saber, analizar, sintetizar, abstraer, habilidades de comprensión, razonamiento lógico y verbal, actitud científica y crítica.

Perfil de egreso
El egresado tendrá una visión real y amplia del entorno social, para que desarrolle proyectos de investigación educativa que impacten en su labor docente, haciéndolo capaz de impulsar cambios en el proceso de enseñanza - aprendizaje, en la búsqueda de la nueva pedagogía que sea crítica, reflexiva, y creativa que requiere el México contemporáneo.